dimanche 29 octobre 2006

Brassens 25


Les Copains d'abord, Le Gorille, Chanson pour l'Auvergnat, La Mauvaise réputation...
198 chansons originales.

29 octobre: 25 ans d'absence du moustachu à la pipe.


vendredi 27 octobre 2006

¿Muface le atiende?

La tecnología es estupenda, ofrece posibilidades increíbles... cuando se usa adecuadamente.

Necesito realizar una consulta en MUFACE, mutualidad a la que pertenecemos obligatoriamente todos los funcionarios. En su página web observo que disponen de un servicio de atención al mutualista que, aparentemente, tiene una pinta estupenda: Consultas on line “Muface le Atiende". Se trata de un servicio de chat en el que, a través de un operador, se pueden realizar consultas. ¡Magnífico! Estoy dentro del horario de atención al mutualista asi que pincho sobre el enlace, sigo las intrucciones y... ¡Vaya! No funciona con Mozilla. Lo intento con IE. ¡Parece que funciona! Introduzco los datos que me piden...Tres intentos, unos treinta minutos de presencia - espera de la ventanita de marras. Cancelo. "Terminando conversación..." (¿qué conversación?) . Desisto.

¿Muface le atiende?
Actualización 21-05-07: Parece ser que ahora sí Muface ya atiende.

mercredi 25 octobre 2006

Queneau

Clin d'oeil et hommage à Raymond Queneau. Le nouveau tramway de Paris circulera en décembre 2006. Arte Radio rend hommage à l'auteur des Exercices de Style et son célèbre personnage au chapeau dans un tramway parisien...

lundi 16 octobre 2006

Rap Rural

Hasta ahora, la mayoría de los raperos franceses provenían de un entorno urbano y más concretamente de la famosa "banlieue". La aparción de un rapero que se vanagloria precisamente de no proceder de Paname (París) sino de un pequeño pueblo (Marly-Gomont) del norte de Francia en Picardie está constituyendo un auténtico fenómeno musical y sociológico.

Una letra inteligente que cuenta su vida en el pueblo, alusiones humorísticas a la aburrida vida rural y un guiño antiracista junto con el ritmo rap característico han hecho que Kamini y su Marly-Gomont sea el clip de vídeo de rap más descargado en este momento en la Internet fancesa.

Un documento para explotar en clase que seguro que le va a gustar a nuestros alumnos.

Sitio oficial
Paroles











Mise à jour (02-11-06):

C’est l'histoire d'un Noir qui a grandi au milieu de 95% de vaches et 5% de gens. II s'appelle Kamini, il est infirmier psychiatrique et surtout il fait du rap, genre à part, plutôt rural, parce qu'il ne vient « pas de Paname mais de Marly-Gomont » , dans l'Aisne, un petit « patelin paumé que même Jean-Pierre Pernault il sait même pas qu'il existe », où son père, médecin généraliste d'origine congolaise, a installé son cabinet. Le jeune de 26 ans est poète. Il dit : « Il n’y a pas de bitume, que des pâtures, n’empêche que j'ai croisé pas mal d'ordures ». Kamini a bien eu envie de se révolter, de tout casser, comme ça se fait ailleurs... « Mais pas d'bus à cramer, là-bas ». Alors voilà, avec sa coupe a la Jackson Five, un jean baggy enfoui dans des bottes en caoutchouc, au milieu des vaches et des paysans (pas méchants mais plutôt neuneux), Kamini a tourné son clip, pour raconter sa vie de « pepito », seul enfant noir dans un village de 423 habitants, et son ennui aussi : « Une journée type dans l'coin : le facteur, un tracteur et rien ». Un petit film de rien tourné en amateur par une copine étudiante en audiovisuel, mais qui cartonne sur le Net : plus de I 1million de personnes ont déjà vu Ie clip. Depuis, Kamini enchaîne les émissions, un prime time sur Canal, le 13-heures de TFI ... Obligé même de refuser des interviews. Du coup, les majors courent après cet ovni rural qui sait si bien décrire la France des villages. Tandis qu'à la mairie de Marly-Gomont, on conserve le courrier qui arrive par sacs entiers pour le rappeur. Parce qu'en fin de compte, comme le dit Odile Gourlin, maire du village : « Il fait sentir que le mal de la campagne est identique au mal des banlieues »


Elsa Vigoureux
Le Nouvel Observateur
12 Octobre 2006

dimanche 15 octobre 2006

París


No es ninguna novedad decir que la cadena de televisión TV5 dispone de un sitio particularmente útil para los profesores de FLE. Prácticamente todas las secciones tienen algún contenido que puede ser aprovechado en las clases. Sin embargo son particularmente interesantes las de langue française y enseignants. Si todavía no os habéis acercado por ellas, os consejo que lo hagáis lo antes posible: una mina de recursos, materiales y tests os esperan y seguro que alguno os puede ser aprovechable para alguna actividad en clase.

Hoy quiero detenerme un uno de estos recursos en particular que he descubierto vía Julio Nieto. Se trata de un apartado que los animadores del sitio de TV5 le dedican a París a sus gentes, sus calles... Una excelente presentación, y decenas de documentos de audio y vídeo están presentes en micrositio sobre la ciudad luz que es aquí presentada bajo la mirada de la gente que vive y la padece. Basta de palabras, este es el París visto por TV5:
Pincha sobre la imagen / Clique sur l'image
paris

jeudi 12 octobre 2006

Radios francophones (direct)



Canal Académie
(Culture) audio - Africa num.1 (Généraliste) audio
BXL-Bruxelles
(Musique-Info) audio - Canada Première (Généraliste) audio
Canada Info (Information) audio - Chéri FM (Musique) audio
France Inter GO (Généraliste) audio - France Musique (Musique Classique) audio
Nostalgie (Musique années 60-80) audio - RCI (Radio Caraïbes) audio
RFI (Radio France Internationale) audio - RTL (Généraliste privée) audio
Sport FM (Sport) audio - Littoral FM (Pyrénées Orientales) audio
France Culture (Émissions culturelles) audio - France Info (Informations) audio
Radio L'Internaute (Musique par styles) audio

dimanche 8 octobre 2006

8 télés en français (direct)

(Un poco de paciencia en la carga de la emisión si no tienes conexión de banda ancha)
(Un peu de patience pendant le téléchargement si vous n'avez pas le haut débit)
1.- Économie

2.- Informations

3.- Politique

4.- Politique (Canada)

5.- Informations

6.- Régionale (Normandie)

7.- Musique

8.- Musique

Actualización (9-10-2006): Los reproductores WM incrustados en ventana emergente no funcionan con algunas versiones del navegador Internet Explorer. Inténtadlo con Firefox.
Mise à jour (9-10-2006): Le lecteurs WM insérés dans les pop-ups ne fonctionnent pas sous certaines versions d'Internet Explorer. Essayez alors Firefox.
Actualizción 2 (21h30-09-10-06) : Corregido el bug en Internet Explorer. Actualiza la página en la ventana pop-up.
Mise à jour 2 (
21h30-09-10-06) : Bug sur Internet Explorer corrigé. Mettez à jour votre page du lecteur en pop-up.

mardi 3 octobre 2006

Grand Versailles digital


Visitar Versailles desde el ordenador en la apuesta del proyecto "Grand Versailles Numérique".

Según informa o1 le blog ya se han realizado más de 250.00 descargas de los audios y vídeos disponibles en el sitio (casi la mitad desde Estados Unidos).

Un consejo: empezar por la vista panorámica (necesita el reproductor de QuickTime) realizada desde los tejados del castillo y continuar por el cuarto de baño de Luis XIV. Además de las imágenes, profusión de música barroca. Y la cosa no ha hecho más que empezar...

¿Que tal un pequeño aperitivo?

1.- Survol vidéo du château

2.-
La construction du château (vidéo):






3.-
Marie Antoinette parle...



Mise à jour (02-10-06):
Versailles en 3D récompensé
Le site Internet Grand Versailles numérique a reçu le 14ème prix Möbius international des multimédias (catégorie innovation), qui a été décerné le 15 octobre dernier à Montréal. C'est une réalisation du plan "Chantiers numériques " lancé par le minsitère de la Culture en septembre 2004. Le site Internet du Grand Versailles Numérique propose de revisiter en 3D l'espace et l'histoire de ce lieu emblématique du patrimoine mondial.

lundi 2 octobre 2006

Yabla:e-inmersión



Existen miles de sitios en internet que pueden presentar algún interés para el profesor de FLE. El mejor sitio de referencia para localizar estos sitios es sin duda Point du FLE dirigido por Hélène Weinachter y al que dediqué el primer post de este blog. Ha sido ahí precisamente donde descubro un sitio que presenta aspectos que me parecen interesantes: Yabla.

Yabla se presenta como un sitio de inmersión en lengua extranjera (por ahora francés, español e inglés para extranjeros) mediante el uso intensivo de elementos multimedia de tipo auténtico (vídeo fundamentalmente). Hasta aquí nada nuevo. Sin embargo, lo que diferencia a este sitio es la herramienta de reproducción de vídeo: a los tradicionales mandos PLAY/PAUSE, los diseñadores han añadido otros particularmente interesantes: SLOW (para ralentizar el audio del documento) BACK y SKIP para avanzar justo hasta la anterior o posterior frase escuchada y la posibilidad de ver los subtítulos del audio. Por otra parte, pinchando sobre las palabras de los subtítulos, se puede ver un diccionario lateral que incluye la explicación y/o la traducción.


Los centros que posean un buen presupuesto pueden darse de alta en el sistema con el que el profesor puede hacer un seguimiento individualizado del uso de los diferentes documentos por parte de sus alumnos así como otras muchas posibilidades de seguimiento.

Demo Yabla (Si no funciona: Ir al sitio original)